גלה על אינטליגנציה בין אישית אצל ילדים כאן
אינטליגנציה בין אישית היא היכולת להעריך ולהבין את הצרכים של אחרים, ולפעול בהתאם הדרך שבה הם מתארגנים אינטראקציה עם מישהו. חלק מהדברים הכוללים אינטליגנציה בין אישית, כוללים יצירת קשרים חדשים עם אחרים, שיתוף פעולה עם אחרים, היכולת לפרש רגשות של אנשים אחרים באמצעות שפת גוף, כישורי תקשורת ואמפתיה.
ואכן, לא כל הילדים זקוקים לעזרתכם בשיפור האינטליגנציה הבין אישית ומיומנויות חברתיות כדי להתרועע עם אחרים. עם זאת, זה חשוב מאוד כדי לגרום לו לקיים אינטראקציה וחברתית עם הסביבה שלו.
אינטליגנציה של ילדים יכולה להיות מושפעת מאנשיםטua
אינטליגנציה או מה שמכונה לעתים קרובות IQ (מנת המשכל) מתייחס לתפקוד האינטלקטואלי של האדם. לגנטיקה יש תפקיד גדול בהשפעה על רמת האינטליגנציה של האדם. בנוסף לגנטיקה, תזונה טובה, הגנה מרעלים והרבה זמן למשחק ולפעילות גופנית יכולים למעשה לשמור על האינטליגנציה של הילד.
למעשה, רמת האינטליגנציה של הילד יכולה להיות מושפעת מההרגלים של האם במהלך ההריון. מחקר הראה כי ילדים שנולדו לאמהות שהתעמלו בתדירות גבוהה במהלך ההיריון, היו בעלי רמה גבוהה יותר של אינטליגנציה וכישורי שפה בגיל 5 שנים בהשוואה לילדים שנולדו לאמהות שלא התעמלו בתדירות גבוהה במהלך ההריון.
זה כנראה מושפע מרמות נאותות של הורמון הקורטיזול. קורטיזול הוא הורמון לחץ שמשתחרר בזמן פעילות גופנית. הורמון זה יכול ככל הנראה להגביר את הצמיחה וההתפתחות של מוחו של תינוקך, כמו גם איברים אחרים.
לפני הלידה עד גיל 4 שנים, מוחו של הילד גדל במהירות. המוח הצעיר ממשיך להתארגן ולהתפתח לאורך זמן. תחילתה של היכולת של הילד ליצור קשרים חברתיים היא להרגיש קרבה להוריו ו/או למטפלים. ילדים שקרובים להוריהם, למשל, יכולים לגרום למוח שלהם להתפתח. הסיבה לכך היא שתאי עצב מחוברים באמצעות קשרים חברתיים ושפה.
המוח נועד לחפש ביטחון, ואם הוא לא מרגיש בטוח, הוא לא יכול ללמוד. על ההורים לוודא שהילד בטוח, כי אם הילד לא מרגיש בטוח, זה יכול להשפיע על יכולת הלמידה שלו.
אינטליגנציה בין אישית או אינטליגנציה חברתית כרוכה בהבנת מצבים חברתיים, יחסי אנוש וידיעה מה ילדים צריכים לעשות במצבים מסוימים. אינטליגנציה בין אישית נוטה לקבל פחות תשומת לב, אך אינטליגנציה זו היא לרוב גורם מכריע להצלחתם של ילדים בעתיד. בעזרת אינטליגנציה בינאישית, ילדכם יכול להוביל קבוצה קטנה או גם לגרום לו להתחבר היטב בסביבתו.
הנה איך ללמד ילדים להתרועע
באופן כללי, ילדים יפתחו יכולות מסוימות או כישורים חברתיים בגילאים הבאים:
- ילדים בגילאי שנתיים עד 3 יכולים להזעיק תשומת לב מאחרים, כמו גם ליצור קשר חברתי עם אחרים מילולית, כגון אמירת 'היי' או 'נתראה מאוחר יותר'.
- ילדים בגילאי 3 עד 4 שנים, יכולים לשחק בתורות, לדמיין עם בובות וליזום תקשורת מילולית עם מילים ממשיות.
- ילדים בגילאי 4 עד 5 שנים יכולים להזדהות עם חבריהם, כגון לומר 'אני מצטער', 'בבקשה' או 'תודה'.
- ילדים בני 6 עד 7 יכולים להזדהות עם אחרים, כמו לבכות על דברים עצובים. בגיל זה, ילדים נוטים להיות מסוגלים לשתף ולהשתמש ביציבה ובתנועות. אבל הוא עדיין לא יכול להבין את ההבחנה הברורה בין נכון לרע.
כהורה, אתה צריך ללמד את הקטן שלך להיות מסוגל להתרועע עם אנשים אחרים. כמה מהדברים האלה שאתה יכול ללמד את התינוק שלך, כולל:
- תתרגלו לאכול ביחדכשאתה אוכל ביחד, אתה יכול לתקשר איתו. זה יכול ללמד אותו איך לתקשר עם אנשים אחרים, איך להקשיב למה שיש לאנשים אחרים להגיד, ואיך להגיב לפטפוטים של אנשים אחרים.
- ללמד ולהציג שפת גוףלמשל, כשהילד צופה בטלוויזיה, אפשר להפחית מעט את הווליום ולשאול לרגע איך מרגישה הדמות המצוירת בטלוויזיה בה הוא צופה. אתה יכול גם לשאול אותו על הדמויות המונפשות שהוא אוהב. זה יכול לאמן את יכולתו של הילד ללכוד את רגשותיהם של אחרים באמצעות תנועות גוף.
- למדו את הילד להיות קולני יותר (העז לדבר)תן לילד לדבר בשם עצמו. ילדכם זקוק להזדמנויות להפגין את כישוריו החברתיים, אז אל תנסו תמיד להיות הדובר שלו. אם הילד שלך עצבני מלדבר עם אנשים אחרים, בצע צעדים קטנים כדי לבנות את הביטחון שלו. למשל על ידי בקשה ממנו לומר 'סליחה' לפקיד בחנות הצעצועים, ולתת לו לשאול את הפקיד ישירות על הצעצוע שהוא רוצה.
לאינטליגנציה הבין אישית יש כמה מרכיבים חשובים מרכזיים, כולל שטף שפה מילולית וכישורי שיחה; ידע בתפקידים וכללים חברתיים; כישורי הקשבה יעילים; להבין למה אנשים אחרים נמשכים; אפקטיביות חברתית או איך להיות בטוח ויעיל מבחינה חברתית בסביבה; ולהיזהר.
למדו את הילד להיות בטוח ולא לפחד מהסביבה. זה יכול לשפר את האינטליגנציה הבין אישית שלהם. תן לו לפתור את הבעיות שלו, אל תעזור לו יותר מדי. עם זאת, תמיד יש לכוון את הילד ולהתבונן בו כאשר הוא מתרועע עם חברים והסביבה.
